Hola a todos 🙂 A continuación, os comparto una nueva entrega del material que he estado compartiendo estas últimas semanas para que los alumnos aprendan a distinguir las palabras que contienen la silaba trabadas; hoy es el turno de los grupos consonánticos «dr» y «tr». Además de recortar y pegar, las imágenes podrán colorearlas, por […]
La pizzería de las fracciones
Hola a todos 🙂 Con el siguiente recurso, los alumnos se convertirán en divertidos pizzeros al mismo tiempo que refuerzan el aprendizaje de las fracciones. Para ello, deberán crear las pizzas teniendo en cuenta la cantidad de ingredientes necesarios.
Actividad manipulativa para clasificar palabras con sílabas PR – PL
Hola a todos 🙂 A continuación, os comparto una nueva entrega del material que he estado compartiendo estas últimas semanas para que los alumnos aprendan a distinguir las palabras que contienen la silaba trabadas; hoy es el turno de los grupos consonánticos «pl» y «pr». Además de recortar y pegar, las imágenes podrán colorearlas, por […]
Actividad manipulativa para clasificar palabras con sílabas FR – FL
Hola a todos 🙂 A continuación, os comparto una actividad manipulativa para que los alumnos aprendan a distinguir las palabras que contienen la silaba trabada «fr» de aquellas que tienen la sílaba trabada «fl». Además de recortar y pegar, las imágenes podrán colorearlas, por lo que se trata de una tarea muy interactiva.
Actividad manipulativa para clasificar palabras con sílabas GR – GL
Hola a todos 🙂 A continuación, os comparto una actividad manipulativa para que los alumnos aprendan a distinguir las palabras que contienen la silaba trabada «gr» de aquellas que tienen la sílaba trabada «gl». Además de recortar y pegar, las imágenes podrán colorearlas, por lo que se trata de una tarea muy interactiva.
Ruedas de intrusos
Hola a todos 🙂 El material que comparto a continuación se trata de un recurso manipulativo para trabajar los intrusos de campos semánticos. Al estar en blanco y negro, los alumnos pueden colorear y decorar las ruedas a su gusto, para, a continuación, detectar el intruso.
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